Résumé : A partir d'une enquête menée du collège au premier cycle universitaire, les auteurs montrent que l'école est le lieu d'expression privilégié du mal-être, de l'anxiété ou de l'agressivité des jeunes. Ils formulent des propositions pour mettre en place des conditions d'apprentissage favorables à la réussite scolaire mais aussi à l'épanouissement des élèves.
Notes : Tout public